Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) ilkokullarda uygulamaya koyduğu yeni değerlendirme sistemi kamuoyunda tartışma yarattı. Yeni uygulamaya göre ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencileri Atatürk görselinin yer aldığı klasik karneler almaya devam edecek. 1. ve 2. sınıf öğrencilerine ise karne yerine “öğrenci gelişim raporu” adı verilen farklı bir belge dağıtılacak.
Cumhuriyet’te yer alan habere göre söz konusu öğrenci gelişim raporunda Atatürk’e yer verilmemesi tartışmaların odağı haline geldi. Eğitimciler ve veliler, değişikliğin pedagojik bir ihtiyaçtan ziyade ideolojik bir tercihe işaret ettiğini savundu.
“MAARİF MODELİ’NİN PARÇASI MI?” SORUSU
Sosyal medyada yapılan değerlendirmelerde bu uygulamanın, son dönemde eğitim alanında gündeme gelen “Maarif Modeli” kapsamında yürütülen dönüşümün bir parçası olduğu öne sürüldü. Eğitim sendikaları, öğretmenler ve veliler; ÇEDES Projesi ile vakıf ve derneklerle yapılan protokollerin de aynı sürecin devamı olduğuna dikkat çekti.
“LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİME AYKIRI” ELEŞTİRİSİ
Sosyal medya platformlarında yükselen tepkilerde, 1. ve 2. sınıflara dağıtılan gelişim raporunda Atatürk’ün yer almamasının laik ve bilimsel eğitim anlayışıyla çeliştiği ifade edildi. Veliler ve eğitimciler, öğrencilerin erken yaşta Cumhuriyet değerleriyle bağının zayıflatıldığı uyarısında bulundu.
BAKANLIK’TAN RESMİ AÇIKLAMA BEKLENİYOR
Kamuoyunda geniş yankı uyandıran uygulamaya ilişkin olarak Milli Eğitim Bakanlığı’ndan şu ana kadar herhangi bir resmi açıklama yapılmadı. Bakanlığın önümüzdeki günlerde kamuoyunu bilgilendirip bilgilendirmeyeceği merak konusu.
